https://d
У С Т А В
Муниципального казенного образовательного учреждения
«Гентинская средняя общеобразовательная школа»
Шамильского района Республики Дагестан
Принят: собранием трудового коллектива
муниципального казенного образовательного учреждения
«Гентинская средняя общеобразовательная школа»
Протокол от № 1 «07» февраль 2020 г
Директор школы ______________ М. М. Ахмедов.
МО «Шамильский район»
с. Гента 2020 год.
1. Общие положения
1.1. Муниципальное казенное образовательное учреждение «Гентинская средняя общеобразовательная школа» (далее по тексту – Школа) является муниципальным, гражданским, светским, общеобразовательным учреждением.
1.2. Полное наименование Школы: муниципальное казенное образовательное учреждение «Гентинская средняя общеобразовательная школа».
Сокращенное наименование: МКОУ «Гентинская СОШ».
Местонахождение Школы:
Юридический адрес: с. Гента, Шамильский район, Республика Дагестан, 368436.
Фактический адрес: с. Гента, Шамильский район, Республика Дагестан, 368436.
1.3. Школа является некоммерческой организацией, созданной для оказания муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации, предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.
Школа по своему статусу является общеобразовательным учреждением, по виду – Школой.
Школа по своей организационно-правовой форме относится к бюджетным учреждениям в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.
1.4. Учредителем Школы является Администрация муниципального образования «Шамильский район», в дальнейшем именуемое МО «Шамильский район». Функции и полномочия Учредителя Школы осуществляет Администрация МО «Шамильский район» (далее по тексту Учредитель).
1.5. В своей деятельности Школа подведомственна и подконтрольна уполномоченному органу в сфере образования – Управлению образования Администрации МО «Шамильский район» (далее – Управление образования) в пределах компетенции.
1.6. Школа приобретает права юридического лица с момента ее государственной регистрации. Школа имеет в оперативном управлении имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
Школа имеет самостоятельный баланс, круглую гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки.
Школа вступает в гражданские правоотношения от своего имени и вправе совершать любые, не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу юридические действия.
Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами, при их недостаточности субсидиарную ответственность несет собственник – Администрация МО «Шамильский район».
1.7. В своей деятельности Школа руководствуется законодательством Российской Федерации, подзаконными нормативными актами Российской Федерации, законодательными актами Республики Дагестан, муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления МО «Шамильский район», настоящим Уставом, решениями Учредителя, Типовым положением об общеобразовательном учреждении.
1.8. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения). Право на предоставление дополнительных образовательных услуг возникает с момента выдачи ей лицензии.
1.9. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
3) жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса;
4) нарушение прав и свобод обучающихся и работников образовательного учреждения;
5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.10. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». Школа выдает по реализуемым ею аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного образца об уровне образования. Школа заверяет выдаваемые ею документы государственного образца об уровне образования печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.
1.11. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным за Школой органом здравоохранения, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Школа предоставляет помещения, соответствующие условиям работы медицинских работников.
1.11.1 Учреждение в праве с согласия Учредителя открывать структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня и направленности реализуемых образовательных программ, форм обучения и режима пребывания обучающихся
1.12. Организация питания в Школе осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Школа выделяет специальное помещение для организации питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.
1.13. Школа может участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов.
1.14. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций.
1.15. Школа обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
о дате создания Школы;
о структуре Школы;
о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;
о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
2) копии:
документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
утвержденной в установленном порядке бюджетной сметы Школы;
3) отчет о результатах самообследования;
4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг.
1.16. Школа обязана ежегодно размещать в сети Интернет или предоставлять средствам массовой информации сведения в порядке и объеме, предусмотренном законом «О некоммерческих организациях».
Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.
2. Предмет и цели деятельности учреждения
2.1. Цели образовательного процесса.
Основными целями деятельности Школы являются:
создание условий, гарантирующих реализацию гражданами Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней;
реализация выбранных Школой образовательных программ, формирование у обучающихся современного уровня знаний в рамках базисного учебного плана;
создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, ее самореализации и самоопределения; в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
формирование общей культуры личности обучаемого на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья;
формирование здорового образа жизни.
2.2. Для реализации этих целей Школа имеет право (в рамках действующего законодательства):
формировать общеобразовательные классы, профильные классы, профильные группы;
самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы с учетом требований государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин;
разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании»;
самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных общеобразовательных программ;
привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств;
вести приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом и не противоречащую законодательству Российской Федерации;
осуществлять хозяйственную деятельность на договорной основе с другими предприятиями и физическими лицами.
2.3 В дополнение к обязательным предметам вводит предметы для организации обучения по выбору обучающихся, направленные на развитие способностей личности, в том числе ведение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ общего развития и дополнительных образовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей»
2.3.1. Школа осуществляет образовательный процесс по дополнительному образованию через Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», для реализации разноуровневых общеобразовательных программ дополнительного образования.
3. Содержание и организация образовательного процесса
3.1 Основными видами деятельности Школы является ее образовательная деятельность, направленная на реализацию следующих основных образовательных программ:
- программа начального общего образования;
- программа основного общего образования;
- программа среднего (полного) общего образования.
Типы и виды реализуемых образовательных программ.
Школа реализует общеобразовательные программы: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
3.3.1. Продолжительность на каждом этапе обучения.
Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования определяются Законом Российской Федерации «Об образовании».
I ступень – начальное общее образование – срок освоения 4 года.
II ступень – основное общее образование – нормативный срок освоения – 5 лет.
III ступень – среднее общее (полное) образование – срок обучения 2 года.
Общее образование является обязательным.
Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
При получении среднего (полного) общего образования обучающиеся могут одновременно осваивать образовательные программы начального профессионального образования, не требующее получения среднего (полного) общего образования (со сроком обучения 1-2 года).
3.3.2. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.3.3. Задачами основного общего образования являются создание условий для воспитания и освоения обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению, исходя из потребностей обучающих на этом этапе, возможно проведение курсов по выбору для дальнейшего выбора профилизации каждым обучающимся.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.3.4. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям в соответствии с учебным планом.
3.3.5. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.
3.3.6. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском и родном языках.
3.3.7. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Школе могут осваиваться в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной; экстерната.
Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
Для всех форм получения образования действует единый государственный образовательный стандарт.
Школа оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме экстерната. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется законодательством Российской Федерации.
Школа обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с законодательством Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому
3.3.8. Типы классов в Школе:
- общеобразовательные классы;
Обучение ведется на основе Базисного учебного плана в соответствии с государственными образовательными стандартами.
3.3.9. Школа вправе реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.
На бесплатной для обучающихся основе Школа может оказывать следующие дополнительные образовательные услуги:
руководство научно-исследовательской работой обучающихся;
ведение кружков различных профилей; спортивных секций; вокальных, хореографических и театральных студий; спортивных и бальных танцев.
Факультативные занятия, групповые и индивидуальные консультации, кружковая работа проводятся в течение недели по отдельному расписанию.
Развитие творческих способностей обучающихся может обеспечивать система внеурочной деятельности: семинары, интеллектуальные марафоны, брейн-ринги, научно-практические конференции, Дни Науки, олимпиады, конкурсы, учеба в очно-заочных школах, научно-исследовательская работа, экспедиции.
3.3.10. Режим работы определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно. Учебный год в школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2-11 классах не менее 34 недель.
Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
По решению Педагогического Совета Школа работает по 6-ти дневной неделе в 2-11 классах и по 5-ти дневной неделе в 1 кл., в две смены. Максимально допустимая недельная нагрузка в часах при 6-ти дневной и 5-ти дневной неделе с 1 по 11 класс регламентируется СанПиН. Продолжительность урока 35-45 минут.
Продолжительность уроков в школе I ступени может составлять 35-45 минут с максимально допустимой недельной нагрузкой при 6-ти дневной учебной неделе для обучающихся 2-4 классов 26 часов, при 5-ти дневной неделе – 21 час.
В первом классе применяется пятидневная неделя, устанавливается продолжительность уроков не более 35-40 минут, количество уроков в день – не более четырех.
Продолжительность урока устанавливается в соответствии с СанПиН.
Школа вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей). Зачисление в группу продленного дня производится на основе заявлений граждан.
Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается школой самостоятельно в соответствии с СанПиН, по согласованию с Управлением образования.
3.3.11. Система оценок, формы, порядок, поощрения при промежуточной итоговой аттестации.
Знания обучающихся во 3-11-х классах и во втором полугодии 2-х классов в Школе оцениваются по пятибалльной системе.
В первых классах, а также в первом полугодии во 2-ом классе применяется качественная оценка успеваемости.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за каждую четверть в 3-9 классах, во 2-ом классе со второго полугодия, в 10-11 классах за первое и второе полугодие.
Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета Школы переводятся в следующий класс условно.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ликвидации.
Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года на очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенным в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
3.3.12. Итоговая аттестация выпускников.
Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
Результаты единого государственного экзамена признаются Школой как результаты государственной (итоговой) аттестации.
Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.
Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
Выпускникам Школы после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».
При наличии необходимых финансовых средств, обучающиеся достигшие успехов в обучении и дополнительном образовании, а также призеры городских, краевых, республиканских олимпиад, конкурсов, соревнований, научно-практических конференций награждаются денежными премиями или подарками за счет внебюджетных средств.
Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, Школой выдается справка установленного образца об обучении в Школе.
Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
3.4. Платные образовательные услуги и порядок их предоставления.
3.4.1 Школа вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям на договорной основе платные дополнительные образовательные услуги:
обучение по дополнительным образовательным программам;
преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;
репетиторство.
3.4.2. Платные образовательные услуги предоставляются за рамками соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов, при наличии соответствующей лицензии.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности Школы, финансируемой за счет бюджетных средств.
3.4.3. Школа предоставляет платные образовательные услуги в соответствии с правилами, утвержденными Правительством Российской Федерации.
3.4.4. Для оказания платных образовательных и иных дополнительных услуг:
Школа обязана заключить договор при наличии возможности оказать запрашиваемую потребителем образовательную услугу.
Школа обязана до заключения договора предоставить потребителю необходимую и достоверную информацию о Школе, оказываемых образовательных услугах и исполнителях услуг, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
Школа не вправе оказывать предпочтение одному потребителю перед другим в отношении заключения договора, кроме случаев, предусмотренных законом и иными нормативными правовыми актами.
Договор заключается в письменной форме и должен содержать следующие сведения:
а) наименование образовательного учреждения - исполнителя и место его нахождения (юридический адрес);
б) фамилия, имя, отчество, телефон и адрес потребителя;
в) сроки оказания образовательных услуг;
г) уровень и направленность основных и дополнительных образовательных программ, перечень (виды) образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты;
д) другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых образовательных услуг;
е) должность, фамилия, имя, отчество лица, подписывающего договор от имени Школы, его подпись, а также подпись потребителя.
Договор составляется в двух экземплярах, один из которых находится в Школе, другой – у потребителя.
Потребитель обязан оплатить оказываемые образовательные услуги в порядке и в сроки, указанные в договоре. Потребителю в соответствии с законодательством Российской Федерации должен быть выдан документ, подтверждающий оплату образовательных услуг.
Стоимость оказываемых образовательных услуг в договоре определяется по соглашению между Школой и потребителем.
На оказание образовательных услуг, предусмотренных договором, может быть составлена смета. Составление такой сметы по требованию потребителя или Школы обязательно. В этом случае смета становится частью договора.
Школа обеспечивает оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами и условиями договора об оказании платных образовательных услуг (далее именуется - договор), а при наличии свидетельства о государственной аккредитации - и в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями.
Отказ потребителя от предлагаемых платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему образовательным учреждением основных образовательных услуг.
Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе к содержанию образовательных программ, специальных курсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, чем это предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными государственными требованиями.
Школа обязана соблюдать утвержденные ею учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий. Режим занятий (работы) устанавливается Школой.
Школа выдаёт документ, удостоверяющий факт оказания услуги с указанием объёма учебного (затраченного) времени.
3.5. Приносящая доход деятельность Школы:
Школа вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом Школы постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствует указанным целям.
Осуществление Школой деятельности, приносящей доход, допускается, если это не противоречит федеральным законам.
Школа вправе осуществлять следующие виды деятельности:
спортивно-оздоровительные услуги,
организация досуга,
сдача имущества в аренду.
Сдачу имущества в аренду, проведение экспертной оценки последствий договоров аренды, заключаемых Школой, определение размера арендной платы Школа осуществляет в порядке, установленном муниципальными правовыми актами.
Школа вправе сдавать в аренду муниципальное имущество, закрепленное за ней на праве оперативного управления, в целях обеспечения эффективной организации основной деятельности Школы.
Виды деятельности, подлежащие обязательному лицензированию, осуществляются Школой после получения соответствующей лицензии.
3.6. В случае расширения перечня платных образовательных услуг и иной, приносящей доходы деятельности, в настоящий Устав вносятся соответствующие изменения и дополнения.
4. Участники образовательного процесса
4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся.
4.2. Порядок приема обучающихся в Школу.
4.2.1. В Школу принимаются граждане, имеющие право на получение образования соответствующего уровня.
4.2.2. При приеме в Школу не допускаются ограничения по полу, расе, национальности, языку, гражданству, регистрации по месту жительства, отношению к религии, убеждениям, принадлежности к общественным организациям и объединениям, состоянию здоровья, социальному положению.
4.2.3. Гражданам, имеющим право на получение образования соответствующего уровня, но не проживающим на территории селения Гента, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.
4.2.4. Прием обучающихся на любую из ступеней общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) на конкурсной основе не допускается.
4.2.5. Для зачисления детей в 1-ый класс предоставляются следующие документы:
заявление родителей (законных представителей) ребенка;
медицинская справка о состоянии здоровья ребенка;
копия свидетельства о рождении ребенка;
паспорт одного из родителей (законных представителей).
4.2.6. Прием обучающихся во 2-11 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:
заявления родителей (законных представителей) или обучающегося, достигшего возраста 18 лет (при приеме на III ступень обучения);
копии свидетельства о рождении (паспорта) ребенка;
аттестата об основном общем образовании (для зачисления в 10 класс);
паспорта одного из родителей (законных представителей).
4.2.7. При приеме обучающихся в Школу в порядке перевода из другого общеобразовательного учреждения дополнительно предоставляются следующие документы:
документ об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей образовательной программы, заверенный печатью и подписью руководителя образовательного учреждения, в котором обучался ребенок;
выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения, в котором обучался ребенок (при переходе в течение учебного года);
паспорт (личное дело) обучающегося;
медицинская карта из предыдущего образовательного учреждения.
4.2.8. При приеме в Школу последнее обязано ознакомить ребенка и (или) родителей (законных представителей) с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Школой, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.2.9. В первые классы Школы для обучения на ступени начального общего образования принимаются дети, достигшие к началу учебного года возраста шести лет шести месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.
4.2.10. Прием заявлений в Школу производится с 1 апреля текущего года. Документы, представленные родителями (законными представителями), регистрируются через секретариат Школы в журнале приема заявлений.
Зачисление в Школу осуществляется приказом руководителя не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).
4.3. Наполняемость классов и групп продленного дня.
Количество классов в Школе определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан, условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
Наполняемость классов и групп продленного дня соответствует СанПиН и не должна превышать 25 человек. При наличии соответствующих условий и финансовых возможностей допустимо открытие классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.
При наличии необходимых условий и дополнительных средств при изучении профильных предметов и курсов по выбору возможно деление класса на 2 подгруппы.
При проведении занятий по иностранному языку и технологии на II и III ступенях общего образования, а также на III ступени по информатике и ИКТ, физической культуре, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на 2 группы, если наполняемость класса составляет 20 и более человек.
Деление классов на 2 группы проводится при проведении занятий по русскому языку (2-11 кл.) при наполняемости класса 20 и более человек.
При наличии необходимых условий и дополнительных средств возможно деление классов на две подгруппы с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
4.4. Порядок и основания отчисления обучающихся.
По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Школу до получения основного общего образования и Управлением образования в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
Обучающиеся, достигшие возраста 15 лет по решению педагогического и управляющего совета, могут быть отчислены из Школы по следующим основаниям:
умышленные грубые и неоднократные нарушения Устава Школы;
вступивший в законную силу приговор суда, которым обучающийся признан виновным в совершении преступления, если судом назначено наказание, делающее невозможным продолжение обучения в Школе.
Грубыми нарушениями Устава являются:
принесение, передача или использование оружия, спиртных напитков, табачных изделий, токсичных и наркотических веществ;
принесение, передача или использование любых веществ и средств, которые могут привести к взрывам и пожарам;
вымогательство, запугивание, применение физической силы для выяснения отношений;
любые противоправные действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
Школа в 3-х дневный срок обязана проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и Управление образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
Отчисление и (или) продолжение обучения в другом образовательном учреждении в любом случае оформляется приказом директора Школы по решению педагогического совета и управляющего совета. Процедура исключения не может противоречить закону Российской Федерации «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
4.5. Порядок регламентации и оформление отношений Школы и обучающихся и их родителей (законных представителей).
Отношения между Школой и обучающимися и их родителями (законными представителями) регламентируются настоящим Уставом и Законом Российской Федерации «Об образовании». Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, не предусмотренные настоящим Уставом, могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре в соответствии с настоящим Уставом.
Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся Школа обеспечивает возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
4.6. Порядок комплектования работников Школы.
4.6.1.Трудовые отношения работников Школы регулируются действующим трудовым законодательством и оформляются трудовым договором, заключаемым в письменной форме между работником и работодателем. Прием на работу оформляется приказом директора, изданным на основании заключенного трудового договора.
4.6.2. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально–педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики, квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной документами об образовании.
К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
4.6.3. Трудовые отношения с педагогическими работниками Школы, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного ми трудового кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по основаниям, предусмотренным Законом Российской Федерации «Об образовании».
5. Права и обязанности участников образовательного процесса.
5.1. Права и обязанности обучающихся.
Обучающиеся в Школе имеют право на:
выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
свободное посещение мероприятий, не предусмотренное учебным планом;
добровольное привлечение к труду (с согласия обучающегося и родителя (законного представителя)), непредусмотренному образовательной программой;
добровольные вступления в любые общественные организации;
перевод в другие учебные учреждения, соответствующего типа в случае закрытия Школы;
получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами);
бесплатное пользование библиотечным фондом;
получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
участие в управлении Школой в форме, определяемой настоящим Уставом;
защиту от применения методов психического и физического воздействия;
условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;
участие во всероссийских и иных олимпиадах школьников.
Обучающиеся в Школе обязаны:
соблюдать Устав Школы;
добросовестно учиться;